Jordi Adell, explica que los profesores pasan por diferentes fases en el proceso de apropiación de las TIC:
- Acceso: aprender el uso básico de la tecnología.
- Adopción: los profesores usan las PC para hacer lo mismo que hacían sin ellas.
- Adaptación: se integra la nueva tecnología en prácticas tradicionales pero aumentando la productividad, el ritmo y la cantidad de trabajo.
- Apropiación: experimentan nuevas maneras de trabajar didácticamente. Abriéndose a posibilidades que no serían posibles sin la tecnología.
- Innovación: no todos los los profesores llegan. Utilizan la tecnología de manera que nadie lo hizo antes.
¿Y vos?...... ¿en qué fase te encontrás?
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